1915 · 羅蘭與英雄傳奇:和平主義者被判為被告,瑞典卻判他無罪#
1915 諾貝爾文學獎:羅曼・羅蘭(Romain Rolland,1866–1944,法國)——表彰「其文學創作中的崇高理想主義,以及他描寫各類人物時所抱持的對真理的同情與愛」。他破的是一樁自相矛盾的案:戰爭開打,同一個寫英雄傳奇的人被本國當局視為叛國犯,卻被瑞典學院選為「理想」的示範。
懸案(案情提要)#
1915 年 9 月,法國戰時檢查機關盯上了一份薄薄的小冊子:《超越混戰》(Au-dessus de la mêlée)。作者羅蘭在書裡主張,知識分子不該被國家徵用為宣傳機器,戰爭的責任不只在敵人那一方。他被指為「敗壞軍心」,軍方中止了他的教職,案件進入偵訊程序。
同一年的 11 月,斯德哥爾摩。瑞典學院文學委員會開會,結論是:當年沒有任何一位候選人符合諾貝爾遺囑所寫的「理想方向」。依基金會章規,獎項可以保留至次年——1915 年的文學獎就這樣被「掛」起來,直到 1916 年才頒出,而頒給的正是那個正在本國受審的和平主義者。
這個反差構成本案的懸處:一個靠《貝多芬傳記》與《約翰・克利斯朵夫》成名的人,把音樂家的良知寫成了歐洲的良心;大戰爆發後,他卻要求文學停止為祖國服務。檢察官要問的是「你還算不算法國人」,而諾貝爾基金會要問的是「誰才配得上理想主義」。兩邊問的其實是同一個問題。
前因#
| 年份 | 事件 |
|---|---|
| 1866 | 1 月 29 日生於涅夫爾省克拉姆西,出身書香與農耕混合的家庭。 |
| 1886 | 考入巴黎高等師範學校,先修哲學,因不願順從主流思想而改讀歷史。 |
| 1889–91 | 取得歷史學位;赴羅馬留學兩年,結識尼采與華格納的朋友瑪爾維達・馮・梅森布格,初次接觸義大利文藝復興。 |
| 1895 | 以《現代抒情戲劇的起源》取得博士學位,返法在巴黎各所公立中學(lycée)任教。 |
| 1900–1902 | 戲劇《丹東》與《七月十四日》問世,實踐其「大眾劇院」理論;同時主持社會高等研究院音樂部(1902–1911)。 |
| 1903 | 出任索邦大學首任音樂史教授;同年出版《貝多芬傳記》,名聲由學界轉入大眾。 |
| 1904–1912 | 十卷本《約翰・克利斯朵夫》陸續問世,寫德國音樂天才在法國的流亡。 |
| 1907 | 應理查・史特勞斯之請校訂《SALOME》法文劇本;法文版於巴黎首演。 |
| 1910 | 德文版《母與子》出版,寫法國母子在德國流亡的世情。 |
| 1914 | 拒絕在支持德國的知識分子宣言上簽名,與史特勞斯立場一致。 |
| 1915 | 出版《超越混戰》,遭軍方追究「敗壞軍心」;同年瑞典學院判定無人符合遺囑,獎項保留。 |
| 1916 | 獲頒 1915 年諾貝爾文學獎。 |
調查#
第一步:把音樂的「主題—變奏」整套搬進小說。 《約翰・克利斯朵夫》不是十冊傳記,而是十個樂章。第一卷《黎明》到第十卷《最後的黎明》,主角是德國音樂家克利斯朵夫,他越過邊境,把德國的嚴謹與法國的熱情帶進同一段旋律。羅蘭讓「衝突—變奏—再現」成為小說的骨架:一個民族與另一個民族不是互相否定,而是互相賦形。這正是瑞典學院在頒獎詞裡所謂「對真理的同情」的技術來源——同情的寫法,不是讓人物互相說服,而是讓音樂互相引用。
第二步:為「大眾劇院」寫一份可執行的規格書。 《群眾劇場》(Le Théâtre du peuple,1902 年文章、1913 年成書)不是戲評,而是藍圖。他寫道:「新劇院只有一個必要條件——舞台與觀眾席必須向大眾敞開,能容得下一個民族及其行動。」他主張用「喜悅、力量與智慧」的史詩歷史劇取代難懂而靜止的古典劇,並把《丹東》《七月十四日》做成示範。理論與實作分離,是文學獎史上少見的完整度。
第三步:檢查別人的文本,證明這是技藝不是立場。 1905 年史特勞斯改寫王德爾《SALOME》,他雖不情願,仍與史特勞斯通信討論,最後對劇本提出 191 條修改意見,法文版於 1907 年在巴黎首演。這一案顯示羅蘭的介入方式是「校勘式的」:他不把自己的觀點灌進去,而是讓對方的文本更成立。同樣的作法出現在與佛洛伊德的通信中——1923 年起他與佛洛伊德往返討論「海洋感」,1929 年《文明及其不滿》開篇的那場辯論,致意的匿名友人就是羅蘭。
第四步:把主角換成「代言人」而非「英雄」。 《約翰・克利斯朵夫》的關鍵不在事蹟,而在「誰有資格代表一個民族發言」。克利斯朵夫是藝術家,不是政治家;他的良知與祖國的實際利益屢次衝突。羅蘭在《科拉・布勒尼昂》(1919)裡寫自己的祖先,在《啟示的心靈》(L'âme enchantée,1922–1933,七卷)裡再寫一次精神上的傳承。他反覆測試的是同一個技術問題:文學能不能代言,而不變成僭越。
第五步:翻開案卷,看同一個人如何兩次被記錄。 1935 年他應高爾基邀請赴莫斯科,會見史達林,並為左派反對派作家维克多・塞爾日的出版與斯維爾德重逢四處交涉,甚至致信史達林為布哈林求情。1945 年 5 月 4 日,流亡作家塞爾日在《筆記 1936–1947》中留下刻薄的一行:「七十歲的《約翰・克利斯朵夫》作者,聽任自己被一個他曾歌頌的暴政所流出的血弄髒。」這條指控至今有爭議——他的傳記作者 Bernard Duchatelet 認為羅蘭始終忠於自己的良知——但案子本身留下兩份互相矛盾的證詞,這本身就是諾貝爾獎史上少見的情形。
技藝裁決#
裁決一:長篇小說可以是樂譜。 羅蘭為《約翰・克利斯朵夫》設計的主題—變奏結構,把「異文化相遇」從道德命題轉成可聽的、逐步累積的音樂命題;後來所有寫歐洲的長篇小說都在不同程度上沿用了這個「以樂章組織觀點」的思路。
裁決二:代言權必須被寫成問題。 二十世紀文學的通病是把作者的良心偷換成角色的權威。羅蘭的做法是反覆讓主角代言、然後讓代言失敗——作家要做的是標示代言的代價,而不是提高代言的音量。這也是諾貝爾基金會那個「對真理的同情」的真正所指。
裁決三:戲劇理論必須是可操作的。 他關於「民眾劇場」的論述,規定的是舞台空間、觀眾結構、劇目功能,而不是美學口號;這在文學獎史上把「文學介入社會」的說法從宣言降回為技術方案。
裁決四:書信是思想的接力棒。 他與史特勞斯、佛洛伊德、泰戈爾、高爾基、茨威格、黑塞的通信,構成一條把歐洲思想接起來的線;所謂「泛知識分子聯盟」(1932 年參與由威利・明岑貝格籌組的「反戰反法西斯世界委員會」)是這條線的組織化,而非新觀點的發明。
後果#
| 年份 | 影響 |
|---|---|
| 1915–1916 | 諾貝爾文學獎史上第一次「保留後頒發」;1919、1925、1926、1927 等年沿用同一程序。 |
| 1916 | 得獎時他正在本國受審,瑞典學院等於公開宣告「理想主義」不是戰時愛國主義的同義詞。 |
| 1921 | 茨威格出版《羅蘭:其人與其作品》傳記,稱他是「歐洲的道德意識」,此評價沿用至今。 |
| 1922 | 黑塞將《悉達多》題獻給「我親愛的朋友」羅蘭,作品因此帶著一條通往法國的線索。 |
| 1924 | 《甘地傳》問世,替甘地建立歐洲知名度,1931 年兩人會面。 |
| 1929 | 佛洛伊德《文明及其不滿》開篇引用「海洋感」辯論,匿名友人實為羅蘭,該書因此有了思想譜系。 |
| 1932 | 參與創建「反戰反法西斯世界委員會」,成為流亡知識界的重要樞紐。 |
| 1935–1936 | 莫斯科之行與為塞爾日、布哈林奔走的努力,使他同時成為西方自由派與蘇聯左翼的盟友與靶子。 |
| 1944 | 12 月 30 日逝於韋澤萊;其作品此後長期作為「人道主義」的歐洲樣本被翻譯流傳。 |
| 1945 起 | 塞爾日的指控與 Duchatelet 的辯護並存於世,羅蘭在文學史上的位置因此始終帶著一塊無法完全結案的陰影。 |
關聯#
- 上游:1913-泰戈爾與世界的詩:兩人通訊多年,泰戈爾的「民族詩」與羅蘭的「歐洲良心」在同一張通信網上互相校正。
- 同屆:1916-海登斯坦與新的時代:瑞典以「文學新時代」回應法國的「崇高理想主義」,兩種民族論在同一個北歐視角裡對照。
- 下游:1921-阿納托爾法朗士與法兰西溫柔:同為法國得主,一個懷疑一切聖人,一個相信英雄傳奇,是同代法國文學的兩極。
- 下游:1925-蕭伯納與理想主義:蕭伯納同樣把劇院當講堂,卻拒絕羅蘭式的英雄主義與和平主義,主張以辯論取代史詩。